Pourquoi les colonies de vacances fonctionnent pour les enfants atteints de TDAH ?

Les enfants souffrant d’un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH) sont souvent catalogués comme ayant une capacité d’attention limitée, des difficultés à se faire des amis, étant constamment en mouvement (ils ne restent jamais assis, ont la bougeotte, se précipitent), ayant tendance à s’épancher et ayant du mal à suivre les instructions même s’ils comprennent ce qui leur est demandé – pour n’en citer que quelques-unes. 

Mise en avant de leur créativité

Comme le savent tous les parents d’un enfant atteint de TDAH, l’année scolaire typique peut être une période épuisante, souvent marquée par des mesures disciplinaires alors que leur enfant s’efforce de s’intégrer dans l’environnement structuré d’une classe. Il y a peu de temps pour revoir les instructions, rediriger l’attention et aider les enfants atteints de TDAH à calmer leurs impulsions et à rassembler leur énergie pour se concentrer sur une tâche donnée. C’est pourquoi les camps d’été fonctionnent pour les enfants atteints de TDAH : en se concentrant sur les points forts des enfants, en leur donnant l’espace pour être qui ils sont, et en fournissant un environnement qui est intrinsèquement stimulant pour un esprit en transition rapide. Les enfants atteints de TDAH peuvent être incroyablement créatifs et résoudre rapidement les problèmes. Les camps d’été peuvent offrir un exutoire à cette créativité en proposant une multitude d’activités visant à améliorer leurs capacités (arts, artisanat, théâtre, sports) ainsi qu’un lieu de résolution de problèmes (apprendre à faire du kayak, construire un abri, escalader une destination, surmonter un obstacle, etc.) Tout cela est réalisé avec le soutien du personnel hautement qualifié, qui est conscient des caractéristiques d’apprentissage uniques des enfants atteints de TDAH. Au lieu de précipiter un enfant dans une activité, les moniteurs du camp lui accorderont du temps supplémentaire ou lui proposeront des aménagements raisonnables pour l’encourager à participer à une tâche. Supposons qu’ils soient distraits par les tons du coucher de soleil lors de leur randonnée du soir et qu’ils s’arrêtent pour s’imprégner de la palette de couleurs qui s’offre à eux – le moniteur peut leur accorder du temps supplémentaire au lieu de se précipiter pour ramener tout le monde et ce jeune aura alors certainement l’occasion d’utiliser son expérience dans d’autres modes artistiques. 

S’épanouir dans le chaos de la nature

Les camps d’été permettent aux enfants atteints de TDAH de s’épanouir dans le chaos de la nature, sous la direction d’un personnel de soutien. Les enfants atteints de TDAH n’ont pas toujours la tâche facile pour se faire des amis, car leurs camarades neurotypiques peuvent être prompts à les juger et/ou à les taquiner en raison de leurs caractéristiques. Dans un camp d’été pour enfants atteints de TDAH, le diagnostic est la norme plutôt que quelque chose qui fait qu’un enfant est étiqueté différemment et mis à part. Les enfants peuvent acquérir de la confiance avec des pairs qui comprennent leurs difficultés et développer des relations significatives qu’ils cherchent à poursuivre, revenant souvent au camp pour les années à venir. Imaginez la joie d’un parent voyant son enfant heureux, confiant, démontrant fièrement les nouvelles compétences acquises au camp, et riant avec de nouveaux amis. Cela est possible pour tous les enfants souffrant d’un diagnostic de TDAH – il suffit de passer en revue les camps spécialisés en ligne ou avec le personnel scolaire qualifié et d’étudier les options financières ! Vous ne le regretterez pas !